2021年11月15-19日，为提升试点院校“室内设计职业技能等级证书”教育培训质量，积极推动2021年度证书试点工作顺利开展，由中国室内装饰协会主办，广州番禺职业技术学院承办的2021年度全国室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训（广东站）在广州市成功举办。

11月15日举行了“2021年度全国室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训（广东站）开班仪式”。中国室内装饰协会名誉会长、行业发展战略委员会主任刘珝，中国室内装饰协会会长张丽，广州番禺职业技术学院党委副书记李铭辉，中国室内装饰协会秘书长王东明，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会秘书长、广州番禺职业技术学院教授张来源，广州番禺职业技术学院艺术设计学院院长叶永平，广州美术学院城市学院副教授吴宗建，中国室内装饰协会常务理事、中国室内装饰协会设计专业委员会副秘书长、广东省陈设艺术协会会长胡小梅，广东省陈设艺术协会常务副会长兼秘书长梁欢以及来自全国相关院校、行业企业的专家领导及各院校参训学员等共同出席了本次开班仪式。

中国室内装饰协会秘书长王东明主持师资培训开班仪式

仪式由中国室内装饰协会秘书长王东明主持。王东明秘书长表示，习主席在9月的中央人才工作会议上强调，当前，我国比历史上任何时期都更加渴求人才。综合国力竞争说到底是人才竞争。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。我们必须增强忧患意识，更加重视人才自主培养，加快建立人才资源竞争优势。因此，在我国向第二个百年奋斗目标进军时，在国家深入实施“新时代人才强国战略”的背景下，协会有必要大力推动职业技能等级证书制度，更好地培养人才、团结人才、引领人才、成就人才，更好地营造行业识才、爱才、敬才、用才的环境。

广州番禺职业技术学院党委副书记李铭辉

广州番禺职业技术学院党委副书记李铭辉致欢迎词。他介绍了广州番禺职业技术学院建校以来的发展概况，并表示作为本次培训的承办单位，广州番禺职业技术学院将珍惜中国室内装饰协会的信任，积极深化学校专业文化特色，加强教学团队建设，深化产教融合，校企合作。

中国室内装饰协会会长张丽

张丽会长在开班致辞中感谢老师们在疫情之下能够排除干扰，来到培训的现场。各位老师是陪伴和伴随室内设计职业教育共同成长的核心力量和骨干力量，也是这项工作的领跑者和带头人，责任重大，使命光荣。她强调室内装饰行业、室内设计产业、家居产业正在经历一场深刻的变革，在这种变革当中各种新的技术、新的手段、新的业态、新的模式、新的理念渗透于行业的各个层面，各个领域。在这种变化当中，我们需要通过不断地更新知识，才能跟上时代前进的步伐，才能不被市场所淘汰。所以，协会一直以来高度重视教育，重视人才培养的工作。张丽会长特别指出：广东是职业教育的大省，在本批次室内设计1+X职业技能等级证书试点院校申报中，广东省有34所院校通过审核、申报考生共计2681名，广东全省，一共有42位专家进入协会设计教育专家库，不断推动着1+X工作稳步开展。

教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会秘书长、广州番禺职业技术学院教授张来源

教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会秘书长、广州番禺职业技术学院教授张来源在讲话中表示，室内设计1+X职业技能的岗位是最明确、最广泛、最普及的，它的市场应用最广泛，前景也很光明。相信大家参加本次室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训，会有获得感、也会有荣誉感和自豪感。

广州番禺职业技术学院艺术设计学院院长叶永平

广州番禺职业技术学院艺术设计学院院长叶永平特别感谢中国室内装饰协会给予学院的信任并表示将全力支持和做好本次培训的有关工作。

广东轻工职业技术学院室内设计教研室主任陈加强

在院校代表发言环节，广东轻工职业技术学院室内设计教研室主任陈加强作为参训院校教师代表做了发言。他介绍了本系开展模块化教学的情况与成效，并表示他们团队在今后教学过程当中，会一如既往地贯彻1+X室内设计技能标准，进一步优化教学模块，提升教学效果。希望在今后的职业道路上，大家并肩前行，打造职业教育的新征程。

中国室内装饰协会名誉会长、行业发展战略委员会主任刘珝

中国室内装饰协会名誉会长、行业发展战略委员会主任刘珝在讲话中回顾了中国室内装饰协会的发展历程，重点强调国家对职业教育的重视，他指出中国室内装饰协会一直以来非常重视人才教育与培养工作，当前协会也承担和肩负着行业人才培养的重任和使命。协会希望通过与职业院校的协作配合，共同做好室内设计1+X试点工作。

室内设计职业技能等级证书师资培训基地揭牌

随后，张丽会长和广东番禺职业技术学院党委副书记李铭辉共同为室内设计职业技能等级证书师资培训基地揭牌。

本次室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训为期5天，授课安排48学时（含线下学习培训40学时、线上考核培训8学时）。培训包括专家授课、大咖分享、实训观摩、现场讨论、上机考核、小组汇报等培训方式，涵盖设计教育专题分享、证书标准解读、考评实训演练等内容，力邀张来源、韩居峰、吴宗建、周静、何永明、叶永平、陈鑫、李刚、李勇、邸锐等行业设计大咖、院校专家倾情授课，针对室内设计的研究以及职业技能等级证书的教学和考核等方面进行了分析和指导。

教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会秘书长、广州番禺职业技术学院教授张来源

张来源教授在分享时，通过对国家方针政策和职业教育现状的分析，表示应该践行双师型教育和培养，进一步推动“学历证书+若干证书技能等级证书”的试点工作。

中国室内装饰协会设计专业委员会副秘书长、北京侨信装饰工程设计院有限公司董事长韩居峰

中国室内装饰协会设计专业委员会副秘书长、北京侨信装饰工程设计院有限公司董事长韩居峰以《“行”与“知”的逻辑—项目实践中设计师的学习与成长》为主题，通过“设计师怎样在设计实践中成长”、“怎样定义设计师的专业技能”、“‘1+X’+职业技能学习”等部分的讲解，强调设计师在创新能力、设计能力进行技能开发与实践的重要性。

广州美术学院城市学院副教授吴宗建

广州美术学院城市学院副教授吴宗建做了从项目到课堂艺术设计双师型教师养成记的流程分享。从设计专业素质、教学教研能力两个方面以实例的方式剖析了双师型教师的相关定位，着重强调作为一个双师型教师，需要有思维的转变，需要帮助行业市场，需要实践、教学并重。

深圳市派尚环境艺术设计有限公司执行董事、首席创意总监周静

深圳市派尚环境艺术设计有限公司执行董事、首席创意总监周静结合自身近期的一些室内设计项目的思路作了“设计对话”的分享。她以多个项目实践为角度，在遵循设计规律的原则基础上，将一些设计元素、自然语言等升级应用到具体设计工作当中。她关注人性的本真需求，强调设计审美的精神表达与文化传承。

广州道胜装饰设计有限公司创办人、设计总监何永明

广州道胜装饰设计有限公司创办人、设计总监何永明在分享中，着重阐述了“设计是以人为本”的观点，以不同类别的不同空间去分析不同空间设计的人文因素、商业价值、理性思维。

广州番禺职业技术学院艺术设计学院院长叶永平

广州番禺职业技术学院艺术设计学院院长叶永平在分享中，强调了“双融入、三融通、三递进“的一种关系”。从“艺术技术与艺术和谐统一”、“视觉敏感性达到理性水平”、“对材料、结构、机理、色彩有科学技术的理解”、“集体工作室涉及的核心”、“艺术家、企业家、技术人员紧密合作”、“学生的作业和企业项目紧密结合”这六个方面进行了重点说明。

苏州建设交通职业技术学院环境艺术系主任陈鑫

苏州建设交通职业技术学院环境艺术系主任陈鑫结合古典园林复原、室内设计建设、职业技能大赛等内容，在分享中进行了技能标准解读、教学标准比较以及课证融通的现实意义等方面的论述。

上海工艺美术职业学院环境艺术学院院长李刚

上海工艺美术职业学院环境艺术学院院长李刚的授课主题为《1+X室内设计职业技能等级证书考核方案解读》。李院长从考试介绍到初中高三个级别考试大纲说明，脉络清晰地对1+X室内设计职业技能等级证书考核方案做了说明性解读。

上海工艺美术职业学院室内艺术设计专业主任李勇

上海工艺美术职业学院室内设计系主任李勇围绕室内设计1+X证书考试评分标准和试卷评阅两个方面进行了分析解读和实例剖析。

广州番禺职业技术学院环境艺术设计专业教研室主任、专业带头人邸锐

广州番禺职业技术学院环境艺术设计专业教研室主任、专业带头人邸锐以广州番禺职业技术学院开展的室内设计人才培养方案、标准建设和实践为切入点，对室内设计职业技能等级标准和专业技能点进行了分析解读。

中国室内装饰协会室内设计1+X考务团队负责人周齐

中国室内装饰协会室内设计1+X考务团队负责人周齐对1+X室内设计职业技能等级证书考试实施过程的考生端、阅卷端和考务评审系统进行了说明和实操指导。

11月19日，参训学员通过上机考试、学习成果小组汇报与展示的方式进行了结业考核。广州番禺职业技术学院艺术设计学院院长叶永平、中国室内装饰协会1+X运营负责人吴晓华为通过考核的学员颁发了室内设计职业技能等级证书师资培训证书、考评员证书。

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2021年度室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训颁证仪式

本次培训从理论到实践，不仅有知名专家进行课程标准解读，而且通过实操演练方式帮助参会老师们掌握考核操作流程。中国室内装饰协会将以每次师资及考评员培训为契机，积极推进1+X室内设计职业技能等级证书试点工作，未来将继续培养更多双师型人才，持续推进育人方式、办学模式的改革，深化产教融合、校企合作，融入行业和企业办学，实现教育链、人才链与创新链、产业链的有机衔接，不断提升人才培养质量，为促进国家室内设计职业教育和室内设计行业的发展贡献力量。

来源于：中国室内装饰协会